แนวปฏิบัติที่ดี: กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านการเรียนการสอน เรื่อง การพัฒนาทักษะบัณฑิตที่พึงประสงค์ในยุคดิจิทัล

แนวปฏิบัติที่ดี: กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านการเรียนการสอน “การพัฒนาทักษะบัณฑิตที่พึงประสงค์ในยุคดิจิทัล”

ด้านการผลิตบัณฑิต

เรามีความยินดีที่จะนำเสนอบทความสรุปกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านการเรียนการสอน ในหัวข้อ "การพัฒนาทักษะบัณฑิตที่พึงประสงค์ในยุคดิจิทัล" จัดทำโดยคณะทำงานจากกองการศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ลำปาง

ผู้จัดทำ:

1. นางนิตยา เอกบาง
2. นายคงศักดิ์ ตุ้ยสืบ
3. นายต่อศักดิ์ โกษาวัง
4. นางสาวแสงจันทร์ วงค์ขัดนนท์
5. นางสาวณัฐพรรณ งามสม
6. นางสาวธนพร ยะสุทธิ
7. นางสาวสวรินทร์ สารสมุทร
8. ผศ.ว่าที่ร้อยตรีทนงศักดิ์ สัสดีแพง

บทความนี้นำเสนอแนวทางการพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับบัณฑิตในยุคดิจิทัล ซึ่งเป็นประเด็นสำคัญในการเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาสามารถรับมือกับความท้าทายในโลกการทำงานยุคใหม่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เราขอเชิญชวนคณาจารย์ บุคลากรทางการศึกษา และผู้ที่สนใจในการพัฒนาการเรียนการสอนให้ทันสมัย ได้อ่านบทความฉบับเต็มเพื่อเรียนรู้แนวทางการพัฒนาทักษะบัณฑิตที่พึงประสงค์ในยุคดิจิทัล

ดาวน์โหลดบทความฉบับเต็มได้ที่: https://webs.rmutl.ac.th/assets/upload/files/2024/09/20240902134832_70835.pdf

หากท่านมีข้อคิดเห็นหรือต้องการแลกเปลี่ยนประสบการณ์เกี่ยวกับการพัฒนาทักษะบัณฑิตในยุคดิจิทัล สามารถแสดงความคิดเห็นได้ที่ใต้โพสต์นี้ เรายินดีรับฟังและแลกเปลี่ยนความรู้ร่วมกัน

ที่มา : แนวปฏิบัติที่ดี: กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านการเรียนการสอน เรื่อง การพัฒนาทักษะบัณฑิตที่พึงประสงค์ในยุคดิจิทัล